Carissimi, per il rientro dopo le vacanze di Natale ho preparato questa semplice scheda che condivido anche con voi. Adatta ai bambini di terza, quarta e quinta. Potete scaricarla gratuitamente qui sotto compilando i campi richiesti!
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Se siete in cerca di un’idea carina per far esercitare i vostri alunni della scuola primaria dalla classe terza in poi con i tempi verbali (di qualsiasi modo) questo articolo fa al caso vostro.
Occorrente
Dado o bigliettini delle persone del verbo
Ruota della fortuna di Wordwall, dado o ottaedro dei tempi verbali o bigliettini con i tempi
Carte con i verbi all’infinito (potete crearle voi tranquillamente su word o anche a mano o farle scrivere ai bambini)
OPZIONALE: lavagnette o foglio inserito in una busta trasparente e pennarello da lavagna bianca. NOTA: La lavagnetta è utile per evitare che i bambini cambino la risposta all’ultimo minuto dopo aver sentito la risposta degli altri.
Un gioco cooperativo
Questo gioco lo propongo in modo COOPERATIVO, in modo che i bambini non siano in competizione tra di loro e si evitino le dinamiche tipiche dei giochi a punti. Si tratta di una sfida di classe in cui le squadre cooperano per un obiettivo comune, che è quello di essere più bravi della maestra e raggiungere dieci punti entro un dato numero di turni (es. 16, in cui c’è possibilità di sbagliare). Si può anche dare un obiettivo più basso e in quel caso possiamo proporre di misurare il tempo e quindi un record da superare le volte successive, una volta che le meccaniche di gioco sono consolidate.
Fasi del gioco
Divido la classe in gruppi da tre.
Un gruppo viene alla lavagna ed estrae il tempo, la persona e il verbo.
Le squadre hanno al massimo un minuto per coniugare il verbo; la prima squadra che alza la mano ha diritto a parlare (ma il turno dopo non potrà comunque rispondere per consentire a tutti di partecipare e contribuire).
I bambini alla lavagna devono dire se la risposta è giusta oppure no.
Punteggi
RISPOSTA GIUSTA, CORREZIONE GIUSTA: 1 PUNTO
RISPOSTA SBAGLIATA MA CORREZIONE GIUSTA: 0 PUNTI
RISPOSTA GIUSTA MA CORREZIONE SBAGLIATA: 0 PUNTI
RISPOSTA E CORREZIONE SBAGLIATA: -1
Strumenti e materiali utili
La ruota dell’indicativo
Grande gioco dei verbi
Per carte già pronte, vi lascio il link alla versione nuova del gioco che ho acquistato qualche anno fa di Eli La spiga. (Cliccate sull’immagine).
Dado gigante di gommapiuma
Come le carte, anche il dado di gommapiuma è un accessorio in più, ma da quando l’ho acquistato al mio primo anno di tirocinio l’ho usato tantissimo e in tantissimi modi! Non posso che consigliarvelo! (Cliccate sull’immagine).
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Carissimi colleghi, condivido con voi il materiale che ho utilizzato per la lezione sugli ausiliari essere e avere utilizzati con significato proprio o ausiliare.
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Per svolgere questa attività in DAD ho chiesto ai bambini di scrivere la consegna e di disegnare la tabella sul proprio quaderno. Dopo ho dettato i verbi uno a uno e loro li hanno inseriti al posto giusto nello schema; è seguita la correzione collettiva. Ho poi caricato la scheda con l’esercizio e la scheda con la correzione svolta insieme su Classroom per permettere agli studenti che avevano avuto difficoltà di rifare l’esercizio, dopo aver ripassato i verbi.
In questa puntata della Grammatica tra le Stelle Leonardo e Verdino conosceranno il modo PARTICIPIO, e scopriranno che può avere diverse funzioni (VERBO, AGGETTIVO, NOME). Attraverso numerosi esempi diverranno dei veri esperti!
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