Cartelloni sulle parti del discorso (analisi grammaticale)

Cartelloni per lo studio e l'analisi grammaticale.

Se anche voi avete l’abitudine di creare cartelloni sulle parti del discorso che mano a mano introducete, queste risorse possono fare al caso vostro. Ho raccolto qui tutti i cartelloni che ho preparato per i miei alunni per supportarli nell’analisi grammaticale o semplicemente come strumento di supporto per lo studio e il ripasso collettivo in classe.

Ho deciso di crearne di miei perché trovo i cartelloni in commercio poco leggibili. Ecco quindi che mi sono messa al lavoro e ho creato i miei personali cartelloni, grandi, ben leggibili e inclusivi (sono infatti scritti in stampato maiuscolo).

Di cosa si tratta?

Si tratta di cartelloni da appendere in classe per supportare gli alunni nello svolgimento dell’analisi grammaticale.

Caratteristiche

Le dimensioni sono tali da garantire un’ottima leggibilità anche a distanza.
Le parole sono in stampato maiuscolo per garantire la massima accessibilità per tutti gli allievi.
I cartelloni presentano esempi per facilitare il lavoro ai bambini con bisogni educativi speciali (e non solo!).
Ogni cartellone di ogni parte del discorso ha un colore diverso, in modo da facilitare la memorizzazione e la consultazione a colpo d’occhio.
Ciascun cartellone ha le seguenti MISURE: 84 CM DI LARGHEZZA X 150 CM DI ALTEZZA

Come utilizzare il file e costruire i cartelloni

Ogni cartellone è contenuto in un file PDF suddiviso in 20 fogli A4. Vi sarà pertanto possibile stamparli comodamente a casa vostra da una normale stampante (si consiglia una stampante a colori) e comporli come un puzzle su una base (ad esempio la carta da pacco).

Destinatari

I cartelloni sono pensati per l’analisi grammaticale e lo studio proposti (solitamente) dalla classe terza.

Consigli d’uso

Potete appendere i cartelloni sulle pareti della vostra classe, mettendo a disposizione un utile strumento compensativo alla portata di tutti gli allievi, per esercitazioni orali e scritte.