Cari colleghi, condivido con voi la semplice presentazione che ho utilizzato per presentare THIS or THAT, THESE or THOSE ai miei bambini di classe quarta.

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L’attività di speaking

Per prima cosa ho presentato gli aggettivi con questa presentazione e svariati esempi dal vivo utilizzando gli oggetti scolastici e chiedendo ai bambini di portarmi gli oggetti da me indicati (fase di presentazione e listening). Abbiamo poi disegnato e trascritto la regola con il fumetto sul quaderno. Infine siamo passati alla fase di speaking.

Un’attività adatta a classi difficili da gestire

L’attività che ho proposto è molto semplice ed è pensata per una classe molto rumorosa e difficile da gestire quando si propongono giochi in cui si richiede di alzarsi e muoversi per la classe. Non avendo un collega in compresenza, sono scesa a compromessi. L’attività si svolge dal banco e richiede l’uso delle matite colorate.

Svolgimento

1. Ripetiamo i vocaboli this that con un semplice rap, che piace sempre tanto.
2. Chiediamo ai bambini di estrarre un colore dal loro astuccio.
3. L’attività è a catena: il primo bambino inizia dicendo: “This pencil is red” poi indica un compagno e dice: “That pencil is blue” e abbassa la matita. Così via per tutti gli altri.
4. Se vediamo che i bambini riescono bene, ripetiamo dal punto 1 con these e those (chiediamo ai bambini di scambiarsi i colori in modo da avere in mano due matite di uno stesso colore), altrimenti chiediamo di cambiare colore a facciamo un altro giro.