Un’alternativa alla scheda di recensione del libro
Se siete alla ricerca di un’alternativa alla classica scheda di recensione del libro, questa proposta fa per voi. Guardate il video per saperne di più!
Alcune domande guida
Per aiutare i bambini a parlare del libro, possiamo proporre loro alcune domande guida:
- Qual è il titolo?
- Genere?
- Di cosa parla in generale? Riassumi la trama in tre frasi in cui presenti il protagonista ed eventualmente i suoi aiutanti e spieghi la sfida che deve affrontare. Mi raccomando: niente spoiler sul finale, o rovinerai la sorpresa ai tuoi compagni!
- Cosa ti è piaciuto di più del libro? Racconta la scena più divertente.
- Scegli un breve frammento da leggere al tuo compagno. Non leggere tutto, ma cerca di creare suspense.
- Si legge facilmente? Ci sono delle immagini belle e chiare che accompagnano il testo?
- Lo consiglieresti? Perché?
- Leggeresti il volume successivo? (Se presente)
Grazie per le interessanti proposte. Il prossimo anno volevo proporre in classe terza il one pager. Mi consigli di aspettare gli anni successivi per questa seconda modalità dello speed date? O può essere introdotto già nella seconda parte dell’anno? Il one pager secondo te può essere appeso in aula per incuriosire altri bambini o archiviato nella cartellina di ciascun alunno per non spoilerare?