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Ciao collega,

ti è mai capitato di preparare un’attività con cura, e poi vedere alcuni bambini spegnersi durante la spiegazione? Faticare a seguire, o limitarsi a memorizzare la regola senza capirla davvero?

Se sì, non sei l’unico — ed è esattamente da qui che nasce il corso “La grammatica come laboratorio: un processo di scoperta tra gioco e storytelling”.

Insieme vedremo come trasformare la riflessione linguistica in un’esperienza attiva e coinvolgente, attraverso:

✅ didattica induttiva e metodo euristico

✅ attività laboratoriali su osservazione, confronto e ipotesi
✅ storytelling per rendere concreti i concetti grammaticali ✅ gioco, materiali manipolativi ed embodied cognition

✅ IA e tecnologie digitali per creare risorse didattiche

✅ strategie inclusive per BES, DSA e alunni non italofoni

Il corso ha una forte componente pratica: sperimenteremo attività, analizzeremo esempi concreti e progetteremo materiali pronti da portare in classe.

📍 Roma — 2-3 luglio 2026, 12 ore in presenza

Acquistabile con carta del docente, rilascio attestato

Se vuoi rendere l’insegnamento della grammatica più efficace, motivante e significativo, questo percorso è pensato per te.

👉 https://www.erickson.it/it/la-grammatica-come-laboratorio

A presto,

Maestra Giulia