🌍 Viaggio nelle ere geologiche – classe terza

Come è nata la Terra? Quando sono comparsi i primi esseri viventi? E i dinosauri, chi li ha preceduti?

Quando in classe terza si affrontano le ere geologiche, le domande dei bambini sono tantissime. Ho progettato questo percorso per trasformare la loro curiosità in un’occasione di scoperta, ricerca e apprendimento attivo.

Un vero viaggio nel tempo, durante il quale i bambini diventano piccoli esploratori della storia della Terra.

Il percorso segue una metodologia basata su quattro azioni: osservare, cercare, scoprire e ricordare.

Si parte dall’osservazione di una scena, si cercano informazioni sui libri, si approfondiscono le scoperte attraverso la presentazione interattiva e si rielaborano le conoscenze sul quaderno. Infine, tutto ciò che si è imparato viene messo in pratica attraverso un compito autentico.

🖥️ La presentazione interattiva: un viaggio alla scoperta delle ere geologiche

Una presentazione di 49 slide, progettata per essere utilizzata alla LIM, nella quale Maestra Giulia, in versione esploratrice, accompagna i bambini alla scoperta della storia del nostro pianeta.

Il percorso comprende:

• Come è nata la Terra: dal Big Bang alla formazione delle stelle e delle galassie, dal Sistema Solare alla nascita della Luna, fino alla formazione della pioggia e dei primi oceani.
• La spirale del tempo: una linea del tempo interattiva che permette di selezionare le diverse ere e raggiungere direttamente la sezione desiderata.
• Le cinque ere geologiche: per ciascuna era i bambini possono osservare com’era la Terra, esplorare il paesaggio, scoprire le creature attraverso i cerchi interattivi rosa, leggere gli approfondimenti con la lente e curiosare tra le rubriche «Lo sapevi?».
• I riepiloghi da ricordare: una sintesi delle informazioni più importanti per fissare le conoscenze acquisite.
• Due compiti autentici tra cui scegliere: una serie di slide accompagna la classe nello svolgimento della missione, passo dopo passo.

La presentazione è dotata di indice, menu di navigazione, anteprime di tutte le slide e possibilità di raggiungere una pagina inserendo il relativo numero.

Si apre direttamente dal link nel browser: non occorre installare alcun programma.

📒 Le schede didattiche per il lavoro sul quaderno

Il percorso è accompagnato da materiali stampabili che permettono di consolidare e rielaborare quanto scoperto durante le attività.

Trovi:

• Il pieghevole a fisarmonica delle ere geologiche: da ritagliare e incollare sul quaderno, disponibile in due versioni. Nella versione A i testi sono già presenti; nella versione B i bambini completano le informazioni scrivendo negli spazi predisposti.
• Come è nata la Terra: in due modalità di lavoro. Nella versione A i bambini ritagliano immagini e didascalie, le riordinano e le incollano sul quaderno. Nella versione B osservano le immagini e descrivono le diverse fasi.
• Le creature delle ere: cinque schede di ricerca, una per ciascuna era, con uno spazio dedicato al disegno e alla raccolta delle informazioni attraverso la consultazione dei libri.
• I materiali per il compito autentico: tutte le schede necessarie per organizzare e realizzare le attività.

Tutti i materiali sono in bianco e nero, pronti da fotocopiare e colorare.

🦕 Due compiti autentici: quale missione sceglierà la tua classe?

Il direttore di un museo ha una richiesta speciale per i bambini: sta progettando una nuova sala dedicata alla storia della vita sulla Terra e ha bisogno del loro aiuto per realizzarla!

La classe dovrà costruire la nuova esposizione e prepararsi a diventare guida del museo, accompagnando i visitatori alla scoperta delle ere geologiche.

Puoi scegliere tra due proposte operative:

1. La linea del tempo gigante

I bambini progettano e realizzano una grande linea del tempo da appendere alla parete dell’aula, rappresentando le ere geologiche in scala.

Un’attività che integra storia e matematica: per individuare le misure, i bambini affrontano calcoli e proporzioni un passaggio alla volta. È disponibile anche una versione con le misure già predisposte, per adattare il lavoro alle diverse esigenze della classe.

2. I diorami delle ere geologiche

La classe si divide in gruppi e ogni gruppo diventa responsabile di un’era. Utilizzando una scatola, i bambini costruiscono un diorama tridimensionale, ricreando il paesaggio e le creature che caratterizzavano quel periodo.

Per entrambe le missioni sono inclusi:

• Le schede operative da consegnare ai bambini.
• Una rubrica di valutazione con giudizi sintetici, costruita sugli stessi obiettivi indicati nella scheda del compito.
• Una griglia di osservazione.
• Una griglia di valutazione.

Inoltre, per i tuoi allievi, trovi la lettera del museo da colorare, i cartellini delle creature, delle ere e degli eventi da utilizzare nell’allestimento e una scheda di autovalutazione per aiutare i bambini a riflettere sul proprio lavoro.

📝 Le verifiche su tre livelli di difficoltà

Per verificare gli apprendimenti e rispondere alle diverse esigenze della classe, sono disponibili tre versioni della verifica:

• Verifica standard
• Verifica facilitata
• Verifica semplificata

Ogni versione è accompagnata dalla relativa griglia di correzione.

👩‍🏫 La guida per l’insegnante

Una guida di 9 pagine che ti accompagna nell’organizzazione del percorso e nell’utilizzo di tutti i materiali.

Trovi le indicazioni per utilizzare la presentazione interattiva, condurre le attività di ricerca, organizzare i lavori sul quaderno e realizzare i due compiti autentici.

In fondo alla guida sono riportate anche le fonti bibliografiche e scientifiche utilizzate.

📦 Cosa contiene il prodotto?

1. Presentazione interattiva: link di accesso e condizioni d’uso.
2. Guida docente: 9 pagine.
3. Pieghevole a fisarmonica delle ere geologiche: versioni A e B.
4. Scheda «Come è nata la Terra»: versioni A e B.
5. Schede di ricerca «Le creature delle ere»: 5 pagine, una per ciascuna era.
6. Compito autentico: 25 pagine con le schede operative da consegnare agli allievi, le due rubriche di valutazione, le due griglie di osservazione e le due griglie di valutazione.
7. Verifiche su tre livelli: 14 pagine con le relative griglie di correzione.

💻 Come funziona l’acquisto?

È semplicissimo:

ACQUISTI → SCARICHI I PDF → APRI LA PRESENTAZIONE DAL LINK → STAMPI LE SCHEDE

La presentazione interattiva si utilizza direttamente dal browser e richiede una connessione a Internet.

Il link può essere condiviso esclusivamente all’interno della Classroom della propria classe.

⚠️ IMPORTANTE: attenzione all’indirizzo email!

Per completare correttamente l’acquisto, ti consiglio di utilizzare un indirizzo email personale, evitando quello istituzionale della scuola.

Alcuni indirizzi email istituzionali, infatti, potrebbero impedire il corretto completamento della procedura di acquisto.