Grammatica tra le Stelle

Ciao collega! 💜

quando arriva il momento di passare al quaderno a righe, per molti bambini cambia completamente il modo di affrontare la scrittura.

Fino a quel momento hanno lavorato nei quadretti, dove lo spazio è più semplice da interpretare. Poi arrivano le righe a distanze diverse e iniziano le domande:

Dove parte questa lettera? Fin dove deve arrivare? Questa scende sotto?

Spesso il problema non è come scrivere la lettera, ma dove collocarla.

Per questo trovo davvero utile lavorare con la metafora delle righe del cielo, del prato e della terra: un modo semplice e concreto per aiutare i bambini a orientarsi nello spazio del foglio e capire quali zone occupano le diverse lettere.

Nel nuovo articolo ti racconto come presento questo concetto in classe, come divido le lettere nelle diverse famiglie e perché è importante fare attenzione anche alle differenze tra stampato e corsivo.

Ti mostro anche gli strumenti che utilizzo per accompagnare questo passaggio, tra attività, riferimenti visivi e piccoli aiuti da lasciare a disposizione dei bambini.

Tra questi c’è anche il nuovo cartellone delle lettere nei quattro caratteri, pensato per essere appeso in classe e consultato durante il lavoro quotidiano.

È lungo oltre 2 metri, presenta l’alfabeto in stampato maiuscolo, stampato minuscolo, corsivo minuscolo e corsivo maiuscolo e mostra ogni lettera direttamente sulle righe del cielo, del prato e della terra.

In più, il materiale comprende anche le strisce da banco in sei colori, così ogni bambino può avere il proprio riferimento sempre a portata di mano. 💜

👉 Ho raccolto nell’articolo tutto il percorso e ti mostro anche nel dettaglio il materiale:

Spero possa esserti utile soprattutto in quel momento dell’anno in cui il quaderno a righe diventa una piccola, grande sfida! ✏️

Un abbraccio,
Giulia 💜