Easter: vocabulary, traditions, songs

Un Genially per spiegare i termini, le tradizioni della Pasqua in lingua inglese.

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1 commento

  1. Angela Simona Ciarlante

    Bellissimoโ€ฆgrazie๐Ÿ‘๐Ÿ‘

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6 strumenti gratuiti per creare audio MP3 da testo: verifiche d’ascolto in inglese e supporto DSA

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Ciao collega,
Se prepari verifiche dโ€™ascolto in inglese o cerchi un modo semplice per far arrivare i testi anche agli alunni con DSA, cโ€™รจ una cosa che puรฒ davvero cambiarti il lavoro: trasformare il testo scritto in voce, in pochi secondi.

Senza registrare.
Senza perdere tempo.
Senza quelle voci metalliche che sembrano uscite dagli anni โ€™90.

Oggi voglio condividere con te 6 strumenti che uso (o che consiglio) per generare file audio MP3 partendo da un testo scritto. Funzionano tutti direttamente dal browser, quindi niente installazioni complicate o passaggi tecnici.

Sono perfetti se:

prepari listening in inglese in modo rapido
hai bisogno di supportare alunni con DSA nella comprensione dei testi
vuoi aggiungere voce a slide, video o materiali didattici

La cosa interessante? Alcuni di questi strumenti hanno voci davvero naturali, con accenti e intonazioni credibili. Questo significa che puoi creare attivitร  molto piรน realisticheโ€ฆ senza dover registrare ogni volta tutto da zero.

Nel sito trovi la lista completa con gli strumenti spiegati uno per uno, cosรฌ puoi scegliere quello piรน adatto al tuo modo di lavorare ๐Ÿ‘‡

Se poi inizi a usarli in classe, scrivimi: sono curiosa di sapere come li integri nelle tue attivitร  ๐Ÿ’ฌ
A presto,
Maestra Giulia โœจ

Toys in inglese: 2 attivitร  di speaking per classe prima e seconda della scuola primaria

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Ciao collega!

Se insegni inglese in classe prima o seconda, lo sai giร :
far parlare i bambini non รจ cosรฌ semplice.

Hanno poco lessico, si bloccano facilmente e spesso hanno paura di sbagliare.
E allora finiamo per fare tanto ascoltoโ€ฆ ma poco speaking.

Negli ultimi mesi ho provato in classe alcune attivitร  molto semplici, ma con un obiettivo chiaro:
๐Ÿ‘‰ far parlare tutti, anche i piรน timidi.

E la differenza si รจ vista subito.

Ho raccolto le due che hanno funzionato meglio in un articolo sul sito:
una รจ super guidata (a coppie), lโ€™altra รจ piรน dinamica (a piccoli gruppi).

Sono attivitร :

๐Ÿ‘‰facili da preparare

๐Ÿ‘‰basate sul gioco
con strutture ripetitive (quindi rassicuranti)

๐Ÿ‘‰perfette anche per bambini in difficoltร 

Una in particolare รจ piaciuta tantissimo:
i bambini devono indovinare cosa cโ€™รจ dentro un pacco regalo facendo domande in inglese.
Semplice, ma super efficace.

E sai qual รจ stata la cosa piรน interessante?
๐Ÿ‘‰ anche chi di solito non parlaโ€ฆ ha iniziato a provarci.

Se vuoi provarle anche tu, trovi tutto nel mio ultimo articolo.

Un abbraccio,
Maestra Giulia ๐Ÿ’›

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