Welcome to our haunted house: vocaboli di Halloween in inglese

Copertina: Welcome to our haunted house, attività di scrittura in inglese per Halloween, con l'avatar di Maestra Giulia
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Ciao collega! 💜

Per Halloween, nella mia classe quinta, avevo scelto un’attività di arricchimento del lessico in inglese che poi diventava scrittura cooperativa, con un’attenzione particolare alla forma in -ing.

In questo articolo trovi la prima parte: la casa stregata dei vocaboli. La seconda parte, con la costruzione della casa a gruppi e la scrittura delle frasi, la trovi nell’articolo Welcome to our haunted house: casa cooperativa e scrittura.

🏚️ La casa stregata dei vocaboli

Su un grande foglio giallo abbiamo disegnato una casa stregata divisa in tre parti, con tre titoli: I SEE, I HEAR e I FEEL. Dietro la casa c’è una grande luna piena con la scritta ACTIONS.

Casa stregata disegnata su un foglio giallo, divisa in I see, I hear, I feel, con la luna piena delle actions
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Ogni parte della casa raccoglie un tipo di parole diverso:

  • I see: chi o che cosa vediamo nella casa stregata, per esempio a zombie, a crying ghost, a hungry vampire, a black cat, a hairy monster;
  • I hear: i rumori, come spooky sounds, creepy steps, squeaky doors, an evil laugh;
  • I feel: le emozioni, come frightened, scared, anxious, terrified, nervous, worried;
  • Actions: le azioni in -ing, come stomping, flying, crying, running, hiding, screaming, laughing.

Con l’aiuto di tutti abbiamo riempito la casa di vocaboli e abbiamo già provato a costruire qualche frase a voce.

Casa stregata completata con i vocaboli di Halloween in inglese scritti in rosso in ogni stanza e nella luna
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✏️ Come proporla in classe

È una fase semplice, ma è piaciuta moltissimo: ogni bambino è riuscito a disegnare la propria casa stregata e a personalizzarla a piacere.

Se vuoi provarla, io partirei da un brainstorming alla lavagna, una parte della casa alla volta. Le parole nuove si possono scrivere in un colore diverso, così a colpo d’occhio si capisce cosa abbiamo aggiunto. Le azioni sulla luna sono il ponte verso la seconda parte, perché servono per costruire le frasi con il present continuous.

👧🏻 Per quali classi è adatta?

Così come l’ho proposta, è pensata per classe quarta e quinta. Con i più piccoli si può tenere solo la parte I see, con i nomi dei personaggi di Halloween.

➡️ La seconda parte: la casa cooperativa

Dopo aver raccolto i vocaboli, i bambini costruiscono a gruppi la loro casa stregata e scrivono le frasi sui personaggi che la abitano. Trovi tutti i passaggi in Welcome to our haunted house: casa cooperativa e scrittura.

Un abbraccio,
Maestra Giulia 💜

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