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Tutti pronti per la prima!

Carissimi, chi mi segue sui social lo sa già da un po’, ma ancora non avevo avuto il tempo e la calma per scrivere un articolo come si deve per il mio blog! Quest’anno, infatti, ho lavorato come consulente per il libro di Quid Plus (Gribaudo Editore) dal titolo: Tutti pronti per la prima!

Ecco la diretta in cui, con grandissima emozione, vi ho dato la notizia!


Tutti pronti per la prima: la copertina

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La videodiretta con Barbara Franco

Io e Barbara Franco abbiamo svolto insieme una diretta Instagram, in cui abbiamo chiacchierato insieme e presentato il libro. Se avete piacere di ascoltare vi lascio il video, altrimenti scorrete per leggere la presentazione del volume.

A chi si rivolge? A grandi e piccini!

L’inizio della scuola primaria segna un punto di svolta nella vita di un bambino e della sua famiglia. Gli interrogativi, le paure e le aspettative sono tanti e TUTTI PRONTI PER LA PRIMA è proprio un libro pensato per accompagnare grandi e piccini in questo delicato passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria.

Un libro frutto di un lavoro di squadra!

Tutti Pronti per la prima è un activity book che nasce dalla collaborazione di due maestre di Infanzia e Primaria (Laura Carai ed io) e di una mamma, nonchè curatrice di tutta la collana Quid Plus, Barbara Franco.

Un’ambientazione giocosa e del tutto inedita!

Questo activity book è ambientato all’interno di un edificio scolastico e inquadrato in una cornice narrativa che vede due bambini di prima come protagonisti, che si apprestano ad affrontare le numerose e divertenti sfide che la scuola primaria offre.

Abbiamo cercato di legare tra loro le diverse attività attraverso un filo narrativo ACCATTIVANTE che potesse essere funzionale per FAR CONOSCERE ai bambini il LESSICO, le ROUTINE e le PRINCIPALI REGOLE E DINAMICHE della nuova scuola. Ecco perché l’intero percorso si configura come una vera e propria ESPLORAZIONE dell’edificio scolastico e dei suoi ambienti (il giardino, la palestra, l’aula di musica…) in cui vengono proposte attività che attivano competenze diverse “a tema”. In fondo al libro infatti trovate la MAPPA DA COMPLETARE man a mano che procedete nell’esplorazione della scuola.

L’IMPOSTAZIONE del libro è innanzitutto ESPLORATIVA e GIOCOSA, con tante attività da svolgere sul libro e anche al di fuori di esso. Non immaginatevi il classico libro pieno di pagine con numeri e letterine da ripassare perché TUTTI PRONTI PER LA PRIMA non è questo. Sono ben altre le competenze che ci si aspetta in prima quando i bambini arrivano in classe.

Quali competenze deve possedere un bambino per iniziare al meglio la scuola primaria?

Cosa ci si aspetta dai nostri bambini quando arrivano alla scuola primaria? Cosa devono sapere fare? Questo libro può supportare i genitori nella “preparazione” dei propri figli?

Sicuramente, e so di rispondere a buona parte dei genitori, non è richiesto che il bambino sappia leggere e scrivere le lettere e i numeri.

COMPETENZA METAFONOLOGICA

È più importante che il bambino sappia riconoscere suoni simili e diversi oralmente e quindi che sappia trovare rime e completare nonsense e filastrocche, piuttosto che sappia recitare o riprodurre per iscritto a menadito tutto l’alfabeto senza avere la minima consapevolezza fonologica (ovvero il sapere che le parole sono composte da suoni che si ripetono e che sono quelli che poi trascriviamo nella lingua scritta). 

  • Nel libro abbiamo inserito moltissime attività per allenare le competenze metafonologiche, come ad esempio questa di pag. 25, in ci al bambino è richiesto di seguire il labirinto seguendo le parole che iniziano per la vocale A.
  • Oppure questa di pag. 36-37 che prevede anche il ritaglio preliminare, che permette di rendersi conto della struttura sillabica delle parole. Potete iniziare giocando a fare i robot  e parlare in modo sillabato e poi provare con le tessere e il corpo a saltare le sillabe sulle mattonelle del pavimento o su dei segni creati con lo scotch carta. Vedrete che i bambini capiranno subito come funziona e sarà molto divertente implementare il gioco facendo gara a chi estrae la parola più lunga!
  • Un’altra attività a mio parere divertentissima è quella della canzoncina delle vocali proposta a pag. 102 di cui trovate i materiali extra scaricabili dal sito QUID +.

COMPETENZA METATESTUALE – RICCHEZZA LESSICALE E SINTATTICA

Ancora, ciò che ci si aspetta dai bambini è che siano in grado di comprendere una storia raccontata oralmente e che sappiano inventare e raccontare storie a propria volta. Come possiamo aiutare i bambini in questo?

  • Offrendo occasioni ed esperienze diversificate per arricchire il vocabolario e le strutture sintattiche
  • leggendo con loro e per loro tantissimi libri e storie
  • proponendo semplici attività di retelling seguendo le illustrazioni discorrendo con loro sulle scelte operate dai personaggi, sulle parti preferite.

AMORE PER LA LETTURA – TENERE UNITE LA LETTERA E IL SENSO

Ricordate che non c’è lettore migliore di mamma e papà. Se volete che i bambini amino la lettura dovete essere voi genitori, per primi, a farvi carico della costruzione di un rapporto positivo con essa, consentendo ai bambini di fare molteplici esperienze positive che entreranno nel loro cuore e li sosterranno anche nei momenti in cui la fatica della transcodifica potrebbe far provare sentimenti di fatica e frustrazione.

Il SENSO del leggere e le emozioni e i ricordi positivi legati alla lettura insieme a voi sosterranno i vostri bambini nei momenti di difficoltà. Questa pratica è da mantenere anche con l’inizio della lettura autonoma, completa meravigliosamente e sostiene il lavoro svolto a scuola dalle insegnanti.  

  • Nel libro sono state inserite tante attività di comprensione e retelling, spiegazione di script e arricchimento lessicale come queste attività che trovate a pag…. 23 (SCRIPT, preparazione del mattino)
  • e pag. 32 in cui il bambino deve giocare con l’adulto a indovina l’oggetto descrivendone la funzione.

ALLENARE IL GESTO GRAFICO: COORDINAZIONE OCULO MANUALE – MANUALITÀ FINE

 Se prendiamo la competenza nella lingua scritta dal punto di vista del gesto grafico, ad esempio, è importante che il bambino arrivi alla scuola primaria con una coordinazione oculo-manuale adeguata, sviluppata trasversalmente attraverso attività di ritaglio e manipolazione con carte di diverso tipo, forbici, colla, pongo, bottoni da aprire e chiudere, pinze, fili da intrecciare…

Ecco perché abbiamo proposto attività con l’uso di tappi di sughero (pag. 68-69)  cotton- fioc  (pag. 101) da intingere nella tempera, attività creative e artistiche con le foglie o le forme geometriche in cui è richiesto di creare un quadro ritagliando e incollando le tiles per creare un’opera d’arte alla Mondrian (pag. 59) . Le stesse attività metafonologiche con le carte da ritagliare richiedono al bambino un’attività di ritaglio finalizzata alla preparazione del gioco stesso e quindi significativa.

CONFIDENZA CON LO STRUMENTO SCRITTORIO

È poi necessario che il bambino prenda confidenza con lo strumento scrittorio grazie attività artistiche e creative con matite, pennarelli, pennelli in attività di disegno, ricalco in cui preferibilmente, sia lasciato libero spazio alla fantasia e all’espressione individuale del bambino. No schede, per intenderci. È molto più significativo chiedere al nostro bambino di scrivere come sa fare lui un biglietto alla nonna per il suo compleanno con tanto di illustrazione, piuttosto che assegnargli un libro di schede da ripassare e colorare. Questo perché stiamo parlando dell’apprendimento della lingua orale e scritta in cui il senso non deve mai venire meno.

ATTENZIONE VISIVA – TEMPI D’ATTENZIONE

Per imparare a leggere e scrivere e poi importante aver sviluppato tempi d’attenzione selettiva sufficienti per permettere al bambino di rimanere concentrato per il tempo necessario a svolgere il compito. Ecco perché il libro propone diverse attività di individuazione di dettagli, somiglianze e differenze: per consentire ai bambini di sviluppare l’attenzione visiva e allungare in modo giocoso i propri tempi attentivi. Es. pag. 49 in cui il bambino deve memorizzare e descrivere le differenze nella pagina successiva.

BAMBINI CHE AMINO METTERSI ALLA PROVA, CHE ABBIANO VOGLIA DI AFFRONTARE SFIDE

Non tutto sarà sempre facile, i bambini devono sperimentare il brivido di mettersi alla prova anche con attività un po’ più sfidanti. Ecco perché il libro propone poi tante attività di logica come sudoku per immagini, attività di coding e percorsi, di conteggio, aggiunta e sottrazione di elementi.  Che trovate soprattutto nella parte finale nell’aula di informatica.

MAMMA, PAPA’, LEGGI ATTENTAMENTE IL PARAGRAFO CHE SEGUE!

Ci aspettiamo dei bambini curiosi, che abbiano voglia di sperimentare provare ed esplorare, che pongano tante domande e che ricerchino attivamente spiegazioni. Come questo libro stesso suggerisce, trascorrete del tempo di qualità con i vostri bambini spiegando il perché fate le cose, coinvolgendoli nelle attività di vita quotidiana e vedrete che loro assorbiranno moltissimo e arriveranno più che pronti per la scuola primaria!

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[Schede] Matematica di San Valentino

Carissimi, con l’avvicinarsi di San Valentino, vi ho preparato una piccola scheda di matematica a tema San Valentino con esercizi su precedente e successivo, pensate per le classi prime e seconde della scuola primaria!

Scarica la scheda

CONDIZIONI D’USO la scheda è gratuita ma è esclusivamente ad uso PRIVATO. Non è consentito il caricamento in gruppi Facebook o su altri siti. La condivisione deve essere fatta tramite link al mio sito web. Anche la modifica della stessa e la rimozione del logo non sono consentite.

Fatemi sapere se la scheda vi è piaciuta! Lasciatemi un like o un commento! Grazie!


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La linea dei numeri interattiva!

Per i bambini più piccoli di prima e seconda o per i bambini con bisogni educativi speciali ho creato un genially con una linea dei numeri interattiva che può supportarli nello svolgimento delle operazioni!

Come funziona?

Il bambino potrà selezionare la penna in alto a destra e disegnare i “salti” sul Genially, oppure muovere il personaggio da lui scelto. Cliccando sulle frecce è possibile spostare la linea ben oltre il venti! Per ingrandire il Genially a tutto schermo è sufficiente cliccare sulle frecce piccole in basso a destra.

Fatemi sapere se questo contenuto vi è piaciuto! Buon lavoro!

Usa la linea dei numeri!

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[Genially] Esercitiamoci a scrivere in stampato maiuscolo e minuscolo!

Carissimi, condivido con voi un esperimento che mixa creativamente una presentazione Gynzy e un Genially per far esercitare i bambini a scrivere le lettere in stampato maiuscolo e minuscolo. Desidero specificare che lo stampato maiuscolo lo utilizzo esclusivamente in inglese dalla classe terza in poi poichè per i bambini di prima e seconda lo stampato minuscolo l’ho insegnato solo come riconoscimento ai fini della lettura. Questa risorsa è adatta per le insegnanti di classe prima, seconda terza per far scrivere gli alunni alla LIM o anche a casa utilizzando il tablet. Potete ingrandire il Genially a tutto schermo cliccando sulla freccia che trovate in basso a destra.

Cosa posso fare con questa risorsa?

Con questo Genial.ly potrete scegliere la lettera in stampato minuscolo e maiuscolo, presentare per ognuna un breve video in cui vengono mostrati in sequenza i tratti da seguire e poi chiedere ai vostri alunni di ripassare la lettera e crearne altre sulle righe utilizzando la funzione penna messa a disposizione dal Genially in alto a destra. Carino, no? 😀 Ecco qualche immagine di anteprima.


Utilizza il Genially!

Spero che questa risorsa vi piaccia! Fatemi sapere nei commenti! 💖


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[Collab.] Quercetti – Magnetino letters: la lavagna magnetica per imparare giocando

Sei un insegnante della scuola dell’infanzia o dei primi anni della primaria? Oppure hai un figlio o un nipote con età compresa tra i quattro e gli otto anni? Allora fermati a leggere questo articolo e a guardare il video: ti mostrerò due splendidi giocattoli educativi e delle proposte di attività da fare con i tuoi bambini!

Oggi, infatti, sono qui per parlarvi di due prodotti che mi sono stati gentilmente inviati da Quercetti, un’azienda che realizza giocattoli educativi per i bambini di tutto il mondo e che ora vi presento.

Quercetti

L’azienda ha una mission ben precisa: essa infatti crea i giocattoli cercando di farli bene, il meglio possibile, perché sono convinti che nei primi anni di vita si mettano le fondamenta per tutti gli apprendimenti, le abilità e le conoscenze che pian piano ognuno di noi svilupperà.

Ciascun componente dei loro giochi è ideato, progettato e prodotto nella loro unica sede di Torino. Creare giocattoli per bambini è un compito difficile e di responsabilità, per questo preferiscono realizzare tutto internamente, come in una grande famiglia, con un team coeso e motivato, così da poter controllare ogni singola fase della filiera produttiva, dall’inizio alla fine, un passo dopo l’altro.

Producono in Italia, da più di 70 anni, cercando di avere un impatto positivo sul territorio, aiutando le comunità più deboli e creando valore per le persone. Sono attano una produzione consapevole, volta a riutilizzare e dare nuova vita a tutti gli scarti di produzione al fine di avere il minor impatto possibile sul pianeta.

Sperimentano ogni anno tecnologie innovative sui materiali, sui contenuti educativi e sulle funzionalità rimanendo sempre fedeli a quella che è la nostra unica missione: “Dare ai bambini di oggi gli strumenti per essere, domani, degli adulti migliori”. 

Per saperne di più vi rimando al loro sito web: https://www.quercettistore.com/it


Passo ora ad illustrarvi i giocattoli che mi hanno inviato; siete curiosi?

MAGNETINO LETTERS

Magnetino Letters è una classica lavagna magnetica con cornice in plastica antiurto e pratico cestello con maniglia dove rimettere tutto in ordine dopo aver giocato. In essa troverete 58 pezzi magnetici, di cui 48 lettere e 10 simpatiche figure.

Età: 4-8 anni

Costo: €19,90

POTETE ACQUISTARLO QUI


ABC 123 MAGNETIC

Nella scatola di ABC 123 MAGNETIC troverete un totale di 58 elementi, di cui 48 composti da numeri, lettere e simboli matematici e 10 calamite con simpatiche figure. Questo gioco può essere utilizzato per comporre le prime parole e per fare le prime operazioni.

ABC 123 Magnetic è utilizzabile singolarmente per scrivere colorati messaggi sulla porta del frigorifero o su qualsiasi superficie metallica. Esso inoltre costituisce un ottimo completamento della lavagna magnetica MAGNETINO LETTERS, in quanto aggiunge i numeri e i simboli matematici al set di lettere e figure già incluso con la lavagnetta.

Età: 4+ anni

Costo: €14,90


Guarda il video!

Nel video vi mosto i due prodotti nei dettagli e vi propongo alcune attività da svolgere con i vostri bambini! Fatemi sapere cosa ne pensate!

NDR: Nel video ho usato impropriamente il termine casa editrice.

#quercetti #giocodidattico #giochieducativi #scuolaprimaria #scuoladell’infanzia #impararealeggere #imparareascrivere #primelettere #primeoperazioni #narrazione #disegno #fantasia


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[Accoglienza] Idee per attività d’accoglienza in Inglese

In questo articolo vi presento alcune proposte per l’accoglienza nei primi giorni di scuola in lingua inglese: ce ne sono per tutte le classi!

Attività di storytelling

While we can’t hug

Adattissimo in questo periodo di Pandemia, di facile comprensione e adatto anche ai bambini più piccoli, si presta ad un’attività di ascolto e riproduzione delle azioni dei personaggi, possibilmente in coppia con un compagno (a distanza, naturalmente). Onestamente credo sia adattissimo per iniziare questo anno scolastico!

Potete acquistare il libro su Amazon a questo link

Video senza voce narrante ma con il testo

Video con storia raccontata a voce alta


The worrysaurus

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Let’s sing the back to school song!

Ho trovato su Youtube questa canzone che trovo assolutamente coinvolgente e adatta per il primo giorno di scuola! La suggerisco per le classi dalla terza in poi!


Scarica il testo della canzone

Ho ascoltato la canzone più volte e ne ho trascritto il testo per voi! Spero apprezzerete! Ringrazio Barbara Zandonà per il supporto! 💖

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Scheda: About me!

Una scheda semplicissima in lingua inglese per accogliere i bambini il primo giorno di scuola! Adatta per le classi dalla terza in poi!

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Bookmarks da ritagliare e colorare

Questa attività è adatta per i bambini dalla prima alla quinta!

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[Giochi didattici] Carte “Guess what” di Tiger: idee creative d’utilizzo

In questi giorni ho acquistato da Tiger un gioco di carte al costo di €3. Guardandole mi sono venute in mente varie idee di utilizzo che condivido con voi! Fatemi sapere se le mie proposte vi sono piaciute! 💖

Clicca sull’immagine per andare allo shop online di Flying Tiger


Le mie proposte

Guardando le carte mi sono venute in mente varie idee per giocare, ma anche per attività didattiche divertenti! Le attività che ho pensato riguardano:

  • Implementazione del gioco base per i bambini più grandi
  • Giochi metafonologici
  • Giochi di potenziamento di ortografia
  • Allenamento dell’attenzione e della memoria di lavoro
  • Attività di Inglese
  • Attività di scienze
  • Attività di musica

Guarda il Genially per scoprire tutte le proposte!

CONDIZIONI D’USO: Questa risorsa è resa disponibile per l’uso privato. Non è consentito l’embedding su altri siti. La condivisione di questo genially deve essere fatta riportando sempre il link al mio sito web.


Scarica il file del dado

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Il libricino delle attività di Pasqua

Per le vacanze di Pasqua ho preparato un fascicoletto divertente per leggere e colorare in italiano e in inglese. Guardate il video per vederlo in anteprima!

Guarda l’anteprima del libricino


Istruzioni per lo scaricamento

Il libricino contiene attività a tema Pasqua in italiano e in inglese in formato PDF ed è adatto dai 6 anni in su. 

ATTENZIONE: Questo libricino lo metto a disposizione GRATIS. Mi piacerebbe ricevere un commento, una recensione positiva o una condivisione su Facebook, grazie! ISCRIVETEVI AL BLOG PER NON PERDERVI I PROSSIMI MATERIALI!

OTTIENI IL LIBRICINO

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I cinque malfatti: un’attività per la scuola primaria

Tutti abbiamo in classe alunni con caratteristiche differenti. A volte alcuni hanno bisogno di essere guidati nella presa di consapevolezza delle proprie capacità per acquisire maggiore fiducia in se stessi. Ecco perché ho deciso di proporre ai miei alunni la lettura di questo splendido albo illustrato do Beatrice Alemagna.

CLICCATE QUI PER LEGGERE LA DESCRIZIONE E AVERE TUTTE LE INFO SUL SITO TOPIPITTORI


Una videolettura su Youtube

Io ho il libro in versione cartacea, ma per chi non lo possiede, potete reperirne la lettura su Youtube.


L’attività

Di seguito la semplice attività proposta in didattica a distanza con la mia classe seconda.

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Foglio a righe scrivibile con Genially!

In questo video vi presento un modo innovativo per avere a vostra disposizione un foglio a righe scrivibile IN CORSIVO per la DAD, in modo totalmente gratuito e senza scaricare alcun font, avere un PC o Microsoft word… con Genially, naturalmente!

Fatemi sapere se l’idea vi è piaciuta e se volete un tutorial per spiegarvi nel dettaglio come usare il foglio a righe su Genially!

Ricordatevi di iscrivervi al blog, così riceverete la notifica non appena lo avrò pubblicato!