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Scheda dei verbi della Befana

Carissimi, per il rientro dopo le vacanze di Natale ho preparato questa semplice scheda che condivido anche con voi. Adatta ai bambini di terza, quarta e quinta. Potete scaricarla gratuitamente qui sotto compilando i campi richiesti!

CONDIZIONI D’USO la scheda è gratuita ma è esclusivamente ad uso PRIVATO. Non è consentito il caricamento in gruppi Facebook o su altri siti. La condivisione deve essere fatta tramite link al mio sito web. Anche la modifica della stessa e la rimozione del logo non sono consentite.


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Il grande gioco dei verbi: una proposta per imparare in modo divertente!

Se siete in cerca di un’idea carina per far esercitare i vostri alunni della scuola primaria dalla classe terza in poi con i tempi verbali (di qualsiasi modo) questo articolo fa al caso vostro.

Occorrente

  • Dado o bigliettini delle persone del verbo
  • Ruota della fortuna di Wordwall, dado o ottaedro dei tempi verbali o bigliettini con i tempi
  • Carte con i verbi all’infinito (potete crearle voi tranquillamente su word o anche a mano o farle scrivere ai bambini)
  • OPZIONALE: lavagnette o foglio inserito in una busta trasparente e pennarello da lavagna bianca. NOTA: La lavagnetta è utile per evitare che i bambini cambino la risposta all’ultimo minuto dopo aver sentito la risposta degli altri.

Un gioco cooperativo

Questo gioco lo propongo in modo COOPERATIVO, in modo che i bambini non siano in competizione tra di loro e si evitino le dinamiche tipiche dei giochi a punti. Si tratta di una sfida di classe in cui le squadre cooperano per un obiettivo comune, che è quello di essere più bravi della maestra e raggiungere dieci punti entro un dato numero di turni (es. 16, in cui c’è possibilità di sbagliare). Si può anche dare un obiettivo più basso e in quel caso possiamo proporre di misurare il tempo e quindi un record da superare le volte successive, una volta che le meccaniche di gioco sono consolidate.

Fasi del gioco

  • Divido la classe in gruppi da tre.
  • Un gruppo viene alla lavagna ed estrae il tempo, la persona e il verbo.
  • Le squadre hanno al massimo un minuto per coniugare il verbo; la prima squadra che alza la mano ha diritto a parlare (ma il turno dopo non potrà comunque rispondere per consentire a tutti di partecipare e contribuire).
  • I bambini alla lavagna devono dire se la risposta è giusta oppure no.

Punteggi

  • RISPOSTA GIUSTA, CORREZIONE GIUSTA: 1 PUNTO
  • RISPOSTA SBAGLIATA MA CORREZIONE GIUSTA: 0 PUNTI
  • RISPOSTA GIUSTA MA CORREZIONE SBAGLIATA: 0 PUNTI
  • RISPOSTA E CORREZIONE SBAGLIATA: -1

Strumenti e materiali utili

La ruota dell’indicativo

Grande gioco dei verbi

Per carte già pronte, vi lascio il link alla versione nuova del gioco che ho acquistato qualche anno fa di Eli La spiga. (Cliccate sull’immagine).

Dado gigante di gommapiuma

Come le carte, anche il dado di gommapiuma è un accessorio in più, ma da quando l’ho acquistato al mio primo anno di tirocinio l’ho usato tantissimo e in tantissimi modi! Non posso che consigliarvelo! (Cliccate sull’immagine).


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Essere e avere: significato proprio o ausiliari? Lezione per la scuola primaria

Carissimi colleghi, condivido con voi il materiale che ho utilizzato per la lezione sugli ausiliari essere e avere utilizzati con significato proprio o ausiliare.

Sfoglia il genially

NOTA BENE: Per aprire il genially correttamente è necessario utilizzare il browser Chrome.

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Come creare schede accessibili a tutti?

Io uso Microsoft Word o Canva!


Scheda in maiuscolo

Scheda in minuscolo


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Il rap dei verbi: un’attività per imparare il modo indicativo in modo divertente!

Qualche giorno fa ho pubblicato su Instagram un reel in cui vi ho mostrato un’attività molto semplice da realizzare ma molto divertente che vi è piaciuta moltissimo! Sto parlando del RAP DEI VERBI!

Eccolo qui!

Come potete riproporlo anche voi in classe?

Per riproporre questo rap ai vostri alunni è semplicissimo: vi basterà seguire questi passaggi.

Per prima cosa aprite questo video youtube con la base in un’altra scheda! Cliccate sul link con il tasto destro del mouse e scegliete l’opzione “apri in un’altra scheda”. Fate partire la base con il volume.

A seguire aprite il genially e mettetelo a tutto schermo cliccando sulle frecce in basso a destra.

Ecco il genially con le tabelle dei verbi!

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L’aggettivo qualificativo: spiegazione e attività sul quaderno

Carissimi, condivido con voi la presentazione genially che ho utilizzato con i miei alunni di classe terza per introdurre l’aggettivo qualificativo!

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[Pop it] Sfida pop it dei verbi al modo indicativo!

Visto il grande successo della precedente idea su POP IT e analisi dei nomi (se vuoi saperne di più leggi qui), ho ideato una nuova attività per esercitarsi sui verbi in modo divertente con l’ausilio di questo fidget toy!

Cosa occorre e come si gioca?

Per giocare ti servirà un pop it dieci per dieci (o anche solo questa scheda) e un dado. Scegli un’azione e un tempo e coniuga ciascun verbo in relazione alla persona indicata dal dado. Per ogni verbo coniugato correttamente esplodi una bolla. Puoi giocare da solo o insieme a un amico e vedere chi ne esplode di più!

Scarica la scheda in formato A3

Suggerimenti d’utilizzo: potete scaricare questa scheda e metterci sopra il vostro POP IT, oppure plastificare il foglio ed esplodere le bolle crocettandole con un pennarello da lavagna bianca.

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#popit #verbi #coniugare #giocodidattico #giochidiattici #classeterza #classequarta #classequinta


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[Attività] Pop it e analisi grammaticale dei nomi

Guardando il pop it da 10×10 mi è venuta quest’idea molto semplice, ma che può risultare divertente per un ripasso giocoso dell’analisi grammaticale dei nomi con i bambini più piccoli (classe seconda/ripasso di inizio terza). Ho predisposto l’attività sul pop it 10×10 perché credo possa essere utile come strumento anche per matematica. Il pop it necessario per svolgere questa attività deve avere almeno otto colonne di palline.

Si tratta di una proposta di lavoro individuale con autocorrezione per gli early finishers (i bambini che finiscono subito le attività) che consente di farli allenare in autonomia.


Guarda il video per capire come giocare

Ti piace questa proposta? Hai suggerimenti?


Scarica le schede

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#popit #analisigrammaticale #classeseconda #nomi


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[Scheda] Regola – Il genere dei nomi: nomi maschili e femminili

Dopo aver visto il video Il genere dei nomi: nomi maschili e femminili, potrete fornire ai vostri studenti la scheda con la regola. Io l’ho fatta inserire nel portalistini delle regole che porteremo fino in quinta.


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[Cartellone] Analisi del nome con immagini

Carissimi colleghi, vi condivido il mio cartellone dei nomi che ho appeso in classe per facilitare i miei alunni di seconda nel primo approccio all’analisi del nome.

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